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我校召开“两学一做”学习教育培训会

2019-11-12 16:44:40



    425日下午,我校“两学一做”学习教育培训会在国交中心报告厅召开。党委书记王庆功主持会议并讲话。校领导秦梦华、李玉洋、王雷亭、于鸿远、殷敏出席会议,科级以上党员干部参加会议。

    会上,党委副书记李玉洋传达了习近平总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神和省委姜异康书记的重要讲话。

    王庆功结合省委高校工委副书记齐秀生的讲话精神及上级要求,就如何做好我校“两学一做”学习教育提出指导性意见。

    一、统一思想、提高认识,深刻把握开展“两学一做”学习教育的重大意义和总体要求

    开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是今年高校党建工作的龙头任务,是加强党对高校领导的有力抓手。我们要站在协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念的战略高度,深刻认识和准确把握开展学习教育的重要性和必要性,增强责任感和使命感,切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来。

    在学习教育中,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,充分调动发挥党支部活力和凝聚力,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

    在开展学习教育的过程中,要重点把握紧密联系实际;注意区分层次;突出问题导向;坚持以上率下;做到学用结合五个方面。

    二、准确把握“两学一做”学习教育要着力解决的问题

    开展“两学一做”学习教育,要把问题导向贯穿学习教育全过程,带着问题学,针对问题改。各级党组织要对照上级要求,立足自身实际,认真调研梳理党员队伍、党的组织生活、党员和党员干部教育管理、基层党组织建设中存在的突出问题,列出问题清单及具体表现,通过自己找、群众提、上级点等方式,逐一对照查摆、自觉整改落实。要把开展学习教育同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,持续深入地纠正“四风”、抓好不严不实问题的整改,使解决问题前后呼应、接续推进。

    三、时刻明晰“两学一做”学习教育的内容

    “两学一做”学习教育的主要内容就是学党规党章、学系列讲话、做合格党员三大块。我们要重点从以下三个方面来把握:

    一是细化学习内容。全体党员逐条逐句通读党章,学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等;认真学习习近平总书记的一系列讲话精神;认真学习党的历史,学习革命先辈和先进典型。

    二是增强学习实效。要把学习党章党规与学习系列讲话有机统一起来,领会精神实质,融会贯通、学以致用。发挥学校自身优势,把学习教育与课堂教学相结合,通过编写辅助教材、开设形势政策课等形式,引导广大师生学习掌握、积极运用党的创新理论;与社科研究相结合,发挥学校校学科齐全、人才聚集的优势,整合科研资源,围绕学习教育开展专题研究,推出一批高水平、有影响的理论创新成果;与日常管理相结合,通过学习提高师生遵章守纪的自觉性,促进良好学风教风校风的形成。

    三是树立合格党员标准。要根据“四讲四有”要求,结合学校实际,进一步细化合格党员的具体标准,引导广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做到坚定共产党人理想信念、牢固树立党的意识党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定的实践中建功立业。

    四、突出抓好我校“两学一做”学习教育工作措施落实

    一是抓实学习讨论。各级党组织要明确学习讨论的主题和具体要求,对专题学习讨论作出统一安排,精心组织实施,确保学习时间、人员、内容“三到位”。要采取抽查测试、知识竞赛、演讲辩论、抄写党章、撰写学习心得等方式,调动党员学习积极性,增强学习效果。

    二是讲好高质量的党课。讲党课一般在党支部范围内进行。各党总支要紧扣学习教育主题,针对专题讨论内容和授课对象,开展需求调研,回应党员关切,对讲党课的时间、主题、人员等作出具体安排。

    三是开好专题组织生活会。年底前,各党总支要部署安排党支部召开全体党员参加的专题组织生活会。党支部班子及成员要面向党员和师生员工广泛征求意见,深入查摆思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题,撰写简要发言提纲。

    四是认真开展民主评议党员。要以党支部为单位召开全体党员会议,组织开展民主评议党员。对优秀党员要予以表扬,并注意选树先进典型;对有不合格表现的党员,要建立台账,并稳妥慎重地给予组织处置。

    五是立足岗位作奉献。要把学习教育融入学校改革发展大局,融入教学科研管理等日常工作,引导广大党员立足本职发挥作用。

    六是落实完善各项制度。要建立并落实党建工作日制度,每月至少固定两天,以党支部为基本单位,组织开展党组织活动,推动“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度落实。

    七是建设过硬支部。要以“两学一做”学习教育为契机,切实加强基层党建工作,着力破难题补短板,激活基层党组织、增强基层组织力。要扎实抓好党员组织关系集中排查,进一岁摸清流动党员特别是失联党员、“口袋”党员情况,采取有效措施把他们纳入党组织管理。

    五、扎实推动“两学一做”学习教育深入开展

    一是组织领导到位。学校党委对学习教育负总责,党委组织部要牵好头,纪委、宣传、党办等部门要密切配合,协调分工,形成工作合力。各党总支承上启下,要具体抓好每个党支部的学习教育。党员领导干部要认真履行“一岗双责”,抓好分管部门、单位的学习教育。

    二是督促指导到位。成立专门协调工作机构,负责全校范围内学习教育的组织推动、督促协调。要把开展学习教育的情况作为2016年度各级党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的首要内容。

    三是分类指导到位。要针对学校特点,针对教师党员、学生党员、离退休党员等不同党员群体的各自特点,因岗制宜,灵活安排学习。找准学习教育与业务工作的结合点,坚持两手抓,防止“两张皮”,防止形式主义、走过场,防止撇开日常工作搞学习教育。

    四是宣传引导到位。党委宣传部要充分利用校报、网站、微信、宣传栏等载体,引导党员自主学习、互相交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,及时宣传各基层党总支“两学一做”学习教育中的好做法、好成效,宣传教学、科研、管理、服务一线“两学一做”的先进典型,充分发挥先锋模范作用,引导激励广大党员见贤思齐,争做优秀共产党员。

    五是沟通交流到位。“两学一做”学习教育工作,涉及基层党组织多,党员数量大,必须做到信息不延迟、沟通无障碍,确保各项工作有序推进。近期,学校将公布“两学一做”学习教育协调小组办公室的具体联系方式,各党总支要及时将“两学一做”学习教育负责人和有关人员的名单和联系方式报党委组织部,形成上下联系顺畅、情况沟通及时的工作体系。

    王庆功最后要求,近期学校将公布《关于在全校党员中开展“两学一做”学习教育的工作方案》,各党总支要根据学校工作方案要求,结合实际制定各自的实施方案,并在四月底前全面展开此项工作。开展“两学一做”学习教育的情况,要及时报送学校党委组织部。